Hypnose gegen Lernblockaden & Lernstörungen

Zu den bekannten Lernstörungen gehören die Rechenschwäche wie auch die Lese-Rechtschreibstörung (Legasthenie)
Hier ist jeweils ein Teilbereich im Erlernen gestört. Andere Lernbereiche können von den Betroffenen vollkommen normal aufgenommen und erlernt werden. Weitere Lernblockaden können durch eine hohe Ablenkungsbereitschaft entstehen wie auch durch fehlende Konzentrationsfähigkeit, die in Begleitung mit anderen Themen das Lernen erschwert und beim Kind oder Jugendlichen mehr und mehr zu einer starken Ablehnung gegenüber dem „Lernen“ führen kann. Ebenso gehören Lernstörungen zum Therapiealltag, die durch ein gestörtes familiäres Umfeld oder Belastungen im Schulalltag oder Schulumfeld entstanden sind.

Alle Arten von Lernstörungen führen meist zu weiteren Problemen, da der Erfolg in der Schule ausbleibt und die betroffenen Kinder und Jugendlichen meist Ängste in Bezug auf Schule und Lernen entwickeln wie zum Beispiel die Schulangst oder auch Prüfungsangst. Ein ständiges „Versagen“ kann langfristig zu Depressionen führen, weshalb eine frühzeitige therapeutische Unterstützung von großer Bedeutung ist. Ebenso ist das soziale Interagieren meist beeinträchtigt, da die schlechteren Leistungen auch zu einem Außenseiter-Dasein führen können und meist zu einem Rückzug der betroffenen Kinder und Jugendlichen führen.

Hypnose gegen Lernstoerungen

Entspannter und effektiver lernen durch Hypnose

Hypnose ist ein sehr effektives Werkzeug bei der Behandlung von Lernblockaden, da diese meist mit Ängsten und Blockaden einhergehen, die im Unterbewusstsein gespeichert werden und dort mittels Hypnose wieder gelöst werden können. Speziell die begleitsymptomatik kann bei tiefergreifenden Lernstörungen wie Legasthenie oder Diskalkulie gut behandelt werden und so dem betroffenen Kind oder Jugendlichen mehr Sicherheit und Selbstbewusstsein im Alltag geben. Lernblockaden, die durch andere Ängste oder Störungen entstanden sind, lassen sich besonders gut lösen, da hier die Ursache meist in einer Angst liegt, die in der Therapie aufgedeckt und bearbeitet werden kann. Ebenso kann eine Lernstörung bei Kindern und Jugendlichen mit ADHS deutlich durch die Arbeit an den Begleiterscheinungen gelindert werden.

Ziel ist es, den Kindern und Jugendlichen durch gezielte Hypnose und Visionalisierungsarbeit die Konzentration beim Lernen deutlich zu verbessern. Es werden Lernstrategien besprochen und erprobt und durch die Hypnose verankert. Ebenso können Ängste und Phobien, die im Zuge der Lernstörung oder Lernblockaden entstanden sind, nachhaltig bearbeitet und gelöst werden.

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